在海南國際旅游島建設蓬勃發展的背景下，三亞作為中國最負盛名的熱帶濱海度假城市，對高素質、應用型的旅游開發與管理人才需求日益迫切。三亞城市職業學院于2016年招生的旅游開發專業，正是精準對接這一區域發展戰略，為有志于投身旅游產業的學子量身打造的金色鑰匙。
一、 專業定位與培養目標
該專業旨在培養德、智、體、美全面發展，掌握現代旅游開發、規劃、管理與服務的基本理論和專業知識，具備較強的旅游資源調查評價、旅游項目策劃、旅游產品開發、景區運營管理及旅游市場營銷等實踐能力的高素質技術技能型專門人才。畢業生將能夠勝任旅游景區、旅游規劃公司、旅行社、旅游咨詢機構、旅游行政管理部門及相關企業的開發、策劃、管理、服務等崗位工作。
二、 核心課程體系
學院構建了理論與實踐深度融合的課程體系，主要核心課程包括：
- 旅游學概論：奠定專業基礎理論。
- 旅游資源學：深入剖析自然與人文旅游資源的分類、評價與保護。
- 旅游規劃與開發：重點學習旅游區總體規劃、詳細規劃的原理與方法，掌握項目可行性分析技能。
- 旅游市場營銷：學習如何針對旅游目標市場進行有效的產品推廣與品牌塑造。
- 旅游景區管理：涵蓋景區服務、設施、環境、安全與智慧化運營等實務。
- 旅游電子商務：把握“互聯網+旅游”趨勢，學習在線旅游平臺的運營與營銷。
- 海南旅游文化：深耕本土，系統學習海南及三亞獨特的歷史、民俗、生態等旅游文化資源。
- 旅游政策與法規：確保從業行為的合規性。
三、 實踐教學與特色優勢
- 得天獨厚的區位優勢：學院坐落于三亞，學生身處中國頂級旅游目的地，擁有無與倫比的“現場教學”環境，可直接觀察、研究一線旅游開發案例。
- 強化實踐環節：課程設置中包含大量的實地考察、認知實習、專項實訓和頂崗實習。學院與三亞及海南眾多知名景區（如天涯海角、南山文化旅游區）、高星級度假酒店、旅游規劃企業建立了緊密的校企合作關系，為學生提供豐富的實踐平臺。
- “雙師型”教師隊伍：專業教師不僅具備扎實的理論功底，多數擁有在旅游企業工作的實踐經驗，能傳授最貼近行業實際的知識與技能。
- 聚焦熱帶濱海與生態旅游：結合海南特色，課程中強化了濱海度假、生態旅游、康養旅游等專題開發內容，使人才培養更具針對性和競爭力。
四、 就業前景與發展方向
2016年，海南國際旅游島建設持續深化，三亞正在向世界級熱帶濱海旅游城市邁進，旅游新業態、新項目不斷涌現。本專業畢業生就業面寬廣，主要面向：
- 旅游開發與規劃領域：在旅游規劃設計院、咨詢公司從事旅游資源評估、項目策劃、規劃編制等工作。
- 旅游景區運營管理：在各類A級旅游景區、主題公園、度假區從事運營管理、項目開發、市場營銷工作。
- 旅游行政管理與推廣：在市、縣文旅局等機構從事行業管理、旅游推廣、節慶活動策劃。
- 旅游企業服務與策劃：在旅行社、在線旅游企業（OTA）、會展公司從事產品設計、線路開發、活動策劃。
- 創業與深造：畢業生也可利用所學知識進行旅游小微創業（如特色民宿、主題旅行工作室），或通過專升本等途徑繼續深造。
五、 2016年招生須知（參考）
- 招生對象：符合當年普通高校招生考試報名條件的應往屆高中畢業生或具有同等學力者。
- 學制：全日制三年。
- 培養模式：注重“產教融合、校企合作”，推行“工學結合”的人才培養模式。
三亞城市職業學院2016年設立的旅游開發專業，憑借其精準的定位、務實的課程、優越的地理位置和強大的實踐保障，為學子們鋪設了一條通往海南蓬勃發展的旅游產業的堅實道路。選擇此專業，意味著選擇在祖國最南端的熱帶天堂，親手參與塑造未來旅游的藍圖，開啟一份充滿陽光與機遇的職業生涯。
